助力乡村振兴 职业教育大有可为
助力乡村振兴 职业教育大有可为
目前,乡村已经成为有志青年经风雨、见世面、壮筋骨、长才干的重要战场。身怀一技之长的职教生,投身乡村振兴,大有可为,正当其时。很多同学会觉得,“乡村振兴”离我们特别遥远。其实,职业教育已经成为助力乡村振兴的重要力量,也有不少的职教学子通过返乡创业来推动乡村发展。
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最近,直播带货农产品受到大家关注。这种形式拓展了营销渠道,促进了产销精准对接,助力了乡村振兴。乡村要振兴,直播带货是手段,人才是关键。
人民日报在第九版推出报道《投身乡村振兴大有可为》,文章中提到,当前,乡村振兴战略正在有力有序推进中,党和国家采取多种举措激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手,打造一支强大的乡村振兴人才队伍。
广袤的田野,蕴藏着无限的机遇与希望,为许多人提供了人生出彩的舞台。目前,乡村已经成为有志青年经风雨、见世面、壮筋骨、长才干的重要战场。 身怀一技之长的职教生,投身乡村振兴,大有可为,正当其时。
很多同学会觉得,“乡村振兴”离我们特别遥远。其实,职业教育已经成为助力乡村振兴的重要力量。在去年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》提出,加快发展面向农村的职业教育。
天津轻工职业技术学院创新“人才培养”的方案和实践,组建起由专业教师、企业专家、一线运营技术人员组成的师资库,精准化推出“农村电商直播”“互联网+乡村民宿”等一系列与区域农业产业转型升级相匹配的课程,构建起“一人一案”的评价方式,应用多元教学方案,着力培养学生工作思维、建构职业知识、培育职业能力与素养。
乡村振兴作为脱贫攻坚战的“后半场”,需要更多的技术工人和技能人才,这也需要职业教育不断增强与农村现代化发展的适应性,培养农村高质量发展所需的人力资源。
广大农村既是职业院校的重要生源地,也是其人才服务与就业的“蓝海”。在人民日报6月14日第五版《青年返乡创业,助力乡村振兴》的报道中,就讲到了一个个青年返乡创业的故事。“从大山走出来又回到大山”的彝族小伙立克拢拢,帮助所在村庄的115户612名贫困群众脱贫,推动村集体资产从零增至231.7万元;90后返乡创业青年袁小梅从城市回到农村老家,发展养蜂产业,帮助乡亲致富……
乡村振兴,是一个呼唤人才同时造就人才的舞台。返乡创业青年为乡村振兴添砖加瓦,广袤乡村回馈他们以更多人生出彩的机会。当前,不少的职教学子积极投身于乡村振兴。
2019年,卢晓芳成为咸宁职业技术学院“一村多名大学生计划”在校大学生,学到很多专业知识。之后,她返乡创业,5年时间,流转荒山1000余亩,建设鸡棚,种植苗木、楠竹、花卉和果树,原本的荒山秃岭变成了郁郁葱葱的树林。
文连军毕业于柳州职业技术学院机电工程系,2018年,他返乡创业,和朋友肖杰夫创立了一家集生态农业科技开发、项目投资、农作物种植销售于一体的多元化公司。公司旗下现有香蕉种植基地12个,分布于广西、云南、海南等地。
乡村振兴,人才先行,职业教育扛起新使命。作为新一代有理想、有担当的职教学子,应该自觉主动树立起“乡村振兴使命在肩,幸福生活奋斗以成”的理想信念,珍惜青春时光,争做新时代的奋斗者,助力乡村全面振兴“加速度”。